Bel Canto - Delavnica za moške glasove  

Delavnica je namenjena moškim pevcem, ki želijo poglobiti svoj vokalni izraz preko klasične, a vsestransko uporabne tehnike bel canto. Ta slog petja, ki izvira iz italijanske operne tradicije, temelji na zavestnem nadzoru dihanja (appoggio) ter iskanju ravnotežja med svetlimi in temnimi barvami glasu (chiaroscuro).

Udeleženci bodo spoznali temeljne pojme in principe te tehnike ter skozi praktične vaje razvijali telesno zavedanje, nadzor nad dihalnim tokom, stabilnost tona in resonančno bogastvo. Vaje bodo vključevale dihalne, resonančne in dinamične pristope, namenjene razvoju zdravega, uravnoteženega in umetniško učinkovitega glasu.

Delavnica ni namenjena le klasičnim pevcem – princip bel canta je uporaben v koncertni, zborovski in celo popularni glasbi, zato bo vsak udeleženec odnesel dragoceno orodje za svoj vokalni razvoj.

Kaj boste pridobili z delavnico?

Seznanitev z izbranimi temeljnimi pojmi in principi bel canta

Udeleženci bodo spoznali ključne estetske in tehnične značilnosti bel canta kot osnovo za nadaljnji vokalni razvoj.

Vzpostavitev začetnega zavedanja telesa in dihalne koordinacije

Delavnica bo usmerjena v razvijanje občutka za telo in povezovanje diha z vokalno podporo.

Preizkus osnovnih dihalnih, resonančnih in dinamičnih vaj

Udeleženci bodo izvajali praktične vaje za izboljšanje dihanja, projiciranja glasu in nadzora nad glasovno dinamiko.

Ozaveščanje pomena telesne podpore pri petju

Poudarek bo na vlogi stabilne telesne drže in notranje podpore kot temelja za svobodno in zdravo petje.

Razvijanje povezanosti med dihom, glasom in notranjim telesnim prostorom

Delavnica bo spodbujala celostno doživljanje petja z usmerjanjem pozornosti na notranje telesne občutke in zvočno izražanje.

Mentorica

Urška Gajšt

Pevski začetki Urške Gajšt segajo v obdobje sodelovanja z dekliškim zborom Carmina Slovenica pod vodstvom Karmine Šilec. V tem času je dobila vpogled v različne glasbene stile in kulture ter se seznanila s široko paleto glasbene literature, kar se še danes odraža na njenem tako ustvarjalnem kot pedagoškem delu.

Kot mentorici ji največji izziv predstavlja naučiti učence pravilne vadbe in jim predati zavest o pomembnosti te. Mlade na učnih urah vodi k raziskovanju sebe samih in svojih zmožnosti, pri čemer se osredotoča predvsem na ustvarjalnost. Ker pa vsakogar dojema kot celovito osebnost, verjame, da mora glasba odražati njegov karakter.